Soal Matematika Kelas 1 SD Bab 4 Mengelompokkan Benda Berdasarkan Bentuk

Soal Matematika Kelas 1 SD Bab 4 Mengelompokkan Benda Berdasarkan Bentuk
Soal Matematika Kelas 1 SD Bab 4 Mengelompokkan Benda Berdasarkan Bentuk

Keterangan Soal

Kurikulum = Kurikulum Merdeka
Kelas = Kelas 1 SD
Mapel = Matematika
Bab = Bab 4 Mengenal Bentuk
Sub Bab = Sub Bab 1 Mengelompokkan Benda Berdasarkan Bentuk
Tingkatan atau lembar = Lembar Ke-1
Jumlah soal = 5 sampai 10 Butir Soal
Ketersediaan = Soal versi cetak dan versi online

Pratinjau Soal :

Soal Lembar Ke-1

Soal Matematika Kelas 1 SD Bab 4 Mengelompokkan Benda Berdasarkan Bentuk

Bacaan Lainnya

Teks Soal

Memberi tanda centang sesuai bentuk benda:
1) Buku = …..
2) Bola = …..
3) Televisi = …..
4) Piring = …..
5) Rambu-rambu = …..
6) Pintu = …..
7) Penggaris = …..
8) Jam dinding = …..
9) Potongan semangka = …..
10) Jendela = …..

Soal Lembar Ke-2

Soal Matematika Kelas 1 SD Bab 4 Mengelompokkan Benda Berdasarkan Bentuk

Teks Soal

Memasangkan Bentuk Benda : Segiempat, segitiga dan lengkung

Soal Lembar Ke-3

Soal Matematika Kelas 1 SD Bab 4 Mengelompokkan Benda Berdasarkan Bentuk

Teks Soal

Memasangkan Bentuk Benda : Segiempat, segitiga dan lengkung

Soal Lembar Ke-4

Soal Matematika Kelas 1 SD Bab 4 Mengelompokkan Benda Berdasarkan Bentuk

Teks Soal

Memberi warna pada bangun segiempat, segitiga dan lengkung.

Soal Lembar Ke-5

Soal Matematika Kelas 1 SD Bab 4 Mengelompokkan Benda Berdasarkan Bentuk

Teks Soal

– Bentuk segiempat jumlahnya ada …..
– Bentuk segitiga jumlahnya ada …..
– Bentuk lengkung jumlahnya ada …..

Soal Lembar Ke-6

Soal Matematika Kelas 1 SD Bab 4 Mengelompokkan Benda Berdasarkan Bentuk

Teks Soal

– Bentuk segiempat jumlahnya ada …..
– Bentuk segitiga jumlahnya ada …..
– Bentuk lengkung jumlahnya ada …..

Soal Lembar Ke-7

Soal Matematika Kelas 1 SD Bab 4 Mengelompokkan Benda Berdasarkan Bentuk

Teks Soal

Menyebutkan bentuk Benda:
– Bentuk Segiempat
– Bentuk Segitiga
– Bentuk Lengkung

Soal Versi Online :

Download Soal :

Catatan :

Kami menyadari bahwa kami tidak lepas dari kesalahan dan kelemahan dalam pembuatan latihan soal ini. Maka jika anda menemukan kesalahan dan kelemahan, maka kami berharap anda berkenan memberikan saran dan masukan kepada kami. Sehingga kami bisa membenahi latihan-latihan ini menjadi semakin baik dan benar. Terima kasih.

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

10 − three =