Keterangan Soal :
- Mapel : Pendidikan Pancasila
- Kelas : Kelas 5 SD
- Materi : Persiapan Sumatif Akhir Semester (SAS) Semester 1
- Jenis soal : Pilihan Ganda, Soal Isian, Soal Uraian
- Jumlah soal pilihan Ganda : 30 Butir
- Jumlah soal isian : 20 Butir
- Jumlah soal uraian : 10 Butir
- Soal versi download dan online : Tersedia
A. Kerjakanlah soal-soal pilihan ganda di bawah ini dengan cermat dan tepat!
- Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara Indonesia pada tanggal ….
a. 1 Juni 1945
b. 22 Juni 1945
c. 17 Agustus 1945
d. 18 Agustus 1945 - Sidang BPUPK yang membahas dasar negara dilaksanakan pada ….
a. April 1945
b. Mei-Juni 1945
c. Juli 1945
d. Agustus 1945 - Panitia Sembilan berhasil merumuskan ….
a. UUD 1945
b. Teks Proklamasi
c. Piagam Jakarta
d. Sumpah Pemuda - Rasa cinta yang mendalam terhadap bangsa dan tanah air sendiri disebut ….
a. Demokrasi
b. Nasionalisme
c. Gotong royong
d. Musyawarah - Sikap menghormati orang yang lebih tua termasuk nilai ….
a. Beriman dan bertakwa
b. Nasionalisme
c. Gotong royong
d. Berakhlak mulia - Proses pembahasan bersama untuk mencapai keputusan disebut ….
a. Demokratisasi
b. Musyawarah
c. Voting
d. Konsultasi - Penerapan dari nilai pancasila sebaiknya dilakukan di ….
a. Rumah saja
b. Sekolah saja
c. Masyarakat saja
d. Mana saja - Contoh perilaku sesuai nilai Pancasila di sekolah adalah ….
a. Menghormati guru
b. Bermain sendiri
c. Tidak mengerjakan PR
d. Memaksakan pendapat - Sikap para pendiri bangsa dalam merumuskan Pancasila menunjukkan ….
a. Egois dan individualis
b. Cinta tanah air dan gotong royong
c. Mudah menyerah
d. Tidak menghargai perbedaan - Pembiasaan perilaku Pancasila dimulai dari ….
a. Hal-hal yang sulit
b. Target yang besar
c. Diri sendiri dan hal sederhana
d. Menunggu perintah guru - Sukarno menyampaikan pidato tentang dasar negara pada ….
a. Sidang PPKI
b. Proklamasi Kemerdekaan
c. Sidang BPUPK 1 Juni 1945
d. Perumusan Piagam Jakarta - Nilai gotong royong dalam proses perumusan Pancasila terlihat dari ….
a. Saling menghargai perbedaan pendapat
b. Hanya mementingkan kelompok sendiri
c. Tidak mau berkompromi
d. Mengutamakan kepentingan pribadi - Membuat lini masa sejarah Pancasila bertujuan untuk ….
a. Menghafal tanggal-tanggal penting
b. Tugas kesenian semata
c. Latihan menulis timeline
d. Memahami kronologi lahirnya Pancasila - Contoh patriotisme dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
a. Mengutamakan kepentingan pribadi
b. Tidak peduli lingkungan
c. mengikuti upacara bendera dengan khidmat
d. Hanya mementingkan teman dekat - Setelah melakukan suatu perbuatan, kita perlu melakukan refleksi atau merenungkan perilaku kita. Tujuan utama melakukan refleksi terhadap perilaku sehari-hari sesuai nilai Pancasila adalah ….
a. Mencari-cari kesalahan orang lain
b. Mengenali kelebihan dan kekurangan diri untuk menjadi lebih baik
c. Memamerkan kebaikan yang telah dilakukan
d. Mendapatkan hadiah dari guru - Norma yang bersumber dari kitab suci disebut norma ….
a. Agama
b. Kesusilaan
c. Kesopanan
d. Hukum - Menyeberang di zebra cross merupakan contoh norma ….
a. Agama
b. Kesusilaan
c. Kesopanan
d. Hukum - Sesuatu yang harus dilaksanakan berdasarkan aturan disebut ….
a. Hak
b. Kewajiban
c. Norma
d. Kebiasaan - Kewenangan seseorang untuk mendapatkan sesuatu disebut ….
a. Hak
b. Kewajiban
c. Kewenangan
d. Kekuasaan - Norma yang bersumber dari hati nurani manusia adalah norma ….
a. Agama
b. Kesusilaan
c. Kesopanan
d. Hukum - Mengucapkan permisi ketika melewati orang lain termasuk norma ….
a. Agama
b. Kesusilaan
c. Kesopanan
d. Hukum - Di mana ada kewajiban, di situ akan timbul ….
a. Hak
b. Tanggung jawab
c. Aturan
d. Sanksi - Pohon Norma dibuat untuk ….
a. Hiasan kelas saja
b. Media pembelajaran norma, hak, dan kewajiban
c. Lomba kesenian
d. Tugas praktek IPA - Contoh hak sebagai peserta didik di sekolah adalah ….
a. Mendapatkan pelajaran
b. Membersihkan kelas
c. Mengikuti peraturan
d. Menghormati guru - Drama tentang penerapan norma bertujuan untuk ….
a. Menjadi aktor terkenal
b. Hiburan semata
c. Mengisi waktu luang
d. Memahami praktik norma secara langsung - Musyawarah dilakukan untuk mencapai ….
a. Kemenangan pribadi
b. Keputusan bersama
c. Keuntungan kelompok
d. Popularitas individu - Contoh musyawarah dalam keluarga yaitu ….
a. Menonton TV bersama
b. Makan malam bersama
c. Berlibur ke mall
d. Pembagian tugas membersihkan rumah - Sanksi bagi pelanggar norma hukum bersifat ….
a. Tegas dan mengikat
b. Himbauan saja
c. Tidak pasti
d. Bisa ditawar - Norma kesopanan bersumber dari ….
a. Kitab suci
b. Hati nurani
c. Kebiasaan masyarakat
d. Peraturan perundangan - Melaksanakan ibadah sesuai agama termasuk norma ….
a. Agama
b. Kesusilaan
c. Kesopanan
d. Hukum
B. Kerjakanlah soal-soal isian di bawah ini dengan cermat dan tepat!
- Pancasila lahir melalui proses sejarah yang panjang dan melibatkan para _____
- Sidang BPUPK dilaksanakan pada bulan Mei hingga Juni tahun _____
- Piagam Jakarta disusun oleh Panitia _____
- Nilai keteladanan beriman dan bertakwa berarti menaati perintah Tuhan dan menjauhi _____
- Sikap cinta terhadap bangsa dan negara disebut _____
- Perilaku gotong royong didasari oleh kasih sayang antar _____
- Pembuatan lini masa membantu memahami _____ sejarah lahirnya Pancasila.
- Kartu Pancasila berisi refleksi perilaku dan _____ yang akan dilakukan.
- Para pendiri bangsa menunjukkan semangat _____ dalam merumuskan dasar negara.
- Pembiasaan perilaku Pancasila dilakukan secara _____ dan konsisten.
- Aturan atau pedoman yang mengatur _____ manusia dalam kehidupan bermasyarakat.
- Terdapat empat jenis norma yaitu agama, kesusilaan, kesopanan, dan _____
- Norma hukum bersumber dari _____ perundang-undangan.
- Hak adalah kewenangan seseorang untuk _____, memiliki, atau melakukan sesuatu.
- Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus _____ berdasarkan aturan.
- Pohon Norma memuat contoh-contoh pelaksanaan norma, hak, dan _____
- Drama tentang norma membantu memahami _____ penerapan norma.
- Musyawarah merupakan proses _____ bersama untuk mencapai keputusan.
- Norma agama berisi perintah dan larangan dari _____
- Contoh pelaksanaan norma di rumah adalah _____ orang tua membersihkan rumah.
C. Kerjakanlah soal-soal uraian di bawah ini dengan cermat dan tepat!
- Jelaskan secara singkat kronologi sejarah lahirnya Pancasila!
Jawaban : _____________________________________________________________
- Sebutkan 3 nilai keteladanan dari para pendiri bangsa yang dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari!
Jawaban : _____________________________________________________________
- Mengapa pembiasaan perilaku sesuai nilai Pancasila penting dilakukan sejak dini?
Jawaban : _____________________________________________________________
- Bagaimana cara membuat Kartu Pancasila dan apa manfaatnya?
Jawaban : _____________________________________________________________
- Jelaskan mengapa sikap gotong royong para pendiri bangsa dalam merumuskan Pancasila patut diteladani!
Jawaban : _____________________________________________________________
- Jelaskan perbedaan antara norma agama dan norma hukum!
Jawaban : _____________________________________________________________
- Sebutkan 3 contoh hak dan kewajiban sebagai peserta didik di sekolah!
Jawaban : _____________________________________________________________
- Mengapa musyawarah penting dalam pengambilan keputusan?
Jawaban : _____________________________________________________________
- Bagaimana cara membuat Pohon Norma dan apa tujuannya?
Jawaban : _____________________________________________________________
- Jelaskan manfaat dari bermain drama tentang penerapan norma dalam pembelajaran!
Jawaban : _____________________________________________________________
Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN SOAL
SUMATIF AKHIR SEMESTER 1
PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 SD
A. Kunci Jawaban Soal Pilihan Ganda
- d. 18 Agustus 1945
- b. Mei-Juni 1945
- c. Piagam Jakarta
- b. Nasionalisme
- d. Berakhlak mulia
- b. Musyawarah
- d. Mana saja
- a. Menghormati guru
- b. Cinta tanah air dan gotong royong
- c. Diri sendiri dan hal sederhana
- c. Sidang BPUPK 1 Juni 1945
- a. Saling menghargai perbedaan pendapat
- d. Memahami kronologi lahirnya Pancasila
- c. Mengikuti upacara bendera dengan khidmat
- b. Mengenali kelebihan dan kekurangan diri untuk menjadi lebih baik
- a. Agama
- d. Hukum
- b. Kewajiban
- a. Hak
- b. Kesusilaan
- c. Kesopanan
- a. Hak
- b. Media pembelajaran norma, hak, dan kewajiban
- a. Mendapatkan pelajaran
- d. Memahami praktik norma secara langsung
- b. Keputusan bersama
- d. Pembagian tugas membersihkan rumah
- a. Tegas dan mengikat
- c. Kebiasaan masyarakat
- a. Agama
B. Kunci Jawaban Soal Isian
- Pendiri bangsa
- 1945
- Sembilan
- Larangan-Nya
- Nasionalisme
- Sesama
- Kronologi
- Komitmen
- Persatuan
- Terus-menerus
- Perilaku
- Hukum
- Peraturan
- Mendapatkan
- Dilaksanakan
- Kewajiban
- Praktik
- Pembahasan
- Tuhan Yang Maha Esa.
- Membantu
C. Kunci Jawaban Soal Uraian
- Kronologi: 1 Juni 1945 (pidato Sukarno), 22 Juni 1945 (Piagam Jakarta), 18 Agustus 1945 (penetapan Pancasila sebagai dasar negara)
- Nasionalisme, gotong royong, musyawarah mufakat
- Agar menjadi kebiasaan baik dan membentuk karakter positif sejak kecil
- Dibuat dari karton dengan 4 sisi: cover, refleksi positif, refleksi negatif, komitmen. Manfaat: pengingat perilaku Pancasila
- Karena menunjukkan sikap menghargai perbedaan dan mengutamakan kepentingan bangsa
- Norma agama bersumber kitab suci, norma hukum bersumber peraturan perundangan
- Hak: mendapat pelajaran, Kewajiban: menghormati guru, mengerjakan tugas
- Agar keputusan adil dan diterima semua pihak
- Dibuat dengan daun-daun bertuliskan contoh norma. Tujuan: media pembelajaran visual
- Memahami praktik norma secara langsung dan menyenangkan
Soal untuk diunduh atau dicetak :
=> Download Soal SAS Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Semester 1 dan Kunci Jawaban
Lembar tingkatan soal yang lain :
=> Kumpulan Soal SAS dan SAT Kelas 1 SD
=> Kumpulan Soal SAS dan SAT Kelas 2 SD
=> Kumpulan Soal SAS dan SAT Kelas 3 SD
=> Kumpulan Soal SAS dan SAT Kelas 4 SD
=> Kumpulan Soal SAS dan SAT Kelas 5 SD
=> Kumpulan Soal SAS dan SAT Kelas 6 SD
Catatan Saran dan Masukan
Kami menyadari bahwa soal ini kemungkinan memiliki kesalahan atau kekurangan. Jika anda menemukan hal tersebut, kami berharap anda berkenan memberikan saran dan masukan perbaikan. Besar harapan latihan Pengurangan pecahan ini dapat bermanfaat, terima kasih.