1.Alat yang digunakan untuk membuat garis tipis adalah ….
a. Lem
b. Crayon besar
c. Pensil
2.Alat untuk memberi warna pada gambar adalah ….
a. Penghapus
b. Krayon
c. Penggaris
3.Bahan yang bisa disusun menjadi kolase adalah ….
a. Serutan pensil
b. Tutup botol
c. Kertas warna
4.Untuk memotong bentuk lingkaran memerlukan ….
a. Pensil warna
b. Gunting
c. Penghapus
5.Untuk menempel potongan kertas menggunakan ….
a. Cat
b. Selotip
c. Lem
6.Karya seni yang dibuat dari potongan kertas disebut ….
a. Kolase
b. Patung
c. Poster
7.Ketika memakai gunting, posisi tangan harus ….
a. Diletakkan di piring
b. Stabil dan hati-hati
c. Digerakkan cepat
8.Pensil cocok digunakan untuk ….
a. Menulis dan membuat garis
b. Memotong karton
c. Menempel daun
9.Warna yang dihasilkan krayon umumnya ….
a. Selalu gelap
b. Tidak terlihat
c. Cerah dan kuat
10.Saat mewarnai, hasil terbaik diperoleh jika warna diberi secara ….
a. Menekan terlalu keras
b. Merata dan rapi
c. Sambil menggerakkan buku
11.Kertas tipis yang mudah dipotong adalah ….
a. Kemasan plastik
b. Kertas kardus tebal
c. Kertas tisu
12.Menggambar benda di sekitar termasuk kegiatan ….
a. Berolahraga
b. Berlari
c. Berkarya
13.Bahan alam yang ringan untuk hiasan adalah ….
a. Karet gelang besar
b. Daun kering
c. Paku besi
14.Peralatan yang harus dijauhkan dari mulut adalah ….
a. Gunting
b. Kapur tulis
c. Kertas lipat
15.Saat bekerja, posisi duduk sebaiknya ….
a. Berdiri di kursi
b. Membungkuk sangat rendah
c. Tegap dan nyaman
16.Melihat benda dengan seksama disebut ….
a. Melamun
b. Mengamati
c. Berlari
17.Saat melihat gambar anjing, kita bisa ….
a. Menceritakan bentuknya
b. Menjauhkan buku
c. Tidak melihatnya
18.Kegiatan menceritakan gambar memakai ….
a. Gerakan tangan saja
b. Angka matematika
c. Suara dan bahasa
19.Melihat bentuk, warna, dan ukuran benda termasuk kegiatan ….
a. Mengamati
b. Bertepuk tangan
c. Tidur
20.Pisang biasanya berwarna ….
a. Hitam
b. Kuning
c. Biru laut
21.Gambar pohon biasanya memiliki bentuk ….
a. Atap dan jendela
b. Kapal dan bola
c. Batang dan daun
22.Setelah mengamati benda, kegiatan selanjutnya adalah ….
a. Menggambar benda tersebut
b. Menutup buku
c. Memotong meja
23.Saat teman menjelaskan gambarnya, sikap yang benar adalah ….
a. Mengolok-olok
b. Mendengarkan
c. Memotong pembicaraan
24.Gambar hasil pengamatan sebaiknya ….
a. Tidak perlu terlihat
b. Dibuat asal
c. Mendekati bentuk asli
25.Mengamati benda melihat ciri seperti ….
a. Bentuk dan warna
b. Jenis suara burung
c. Jumlah halaman buku
26.Bentuk awan pada gambar umumnya ….
a. Segitiga runcing
b. Menggumpal seperti kapas
c. Kotak panjang
27.Buah jeruk biasanya memiliki warna ….
a. Abu-abu
b. Hitam
c. Jingga
28.Ketika mengamati gambar harus ….
a. Melihat dengan jelas
b. Memalingkan wajah
c. Menutup mata
29.Menggambar benda yang dilihat membuat hasil ….
a. Tidak terarah
b. Lebih tepat
c. Lebih salah
30.Mengamati burung berarti melihat ….
a. Kardus
b. Tutup botol
c. Bentuk tubuhnya
31.Alat untuk mewarnai yang memiliki warna cerah adalah .
32.Alat untuk memotong kertas adalah .
33.Benda alam yang dapat digunakan untuk kolase adalah .
34.Alat yang digunakan untuk menempel kertas adalah .
35.Menggambar menggunakan pensil disebut .
36.Kolase dapat dibuat dari daun dan .
37.Krayon digunakan untuk .
38.Meja harus dalam keadaan saat berkarya.
39.Kertas warna dapat digunakan untuk membuat .
40.Gunting harus digunakan secara .
41.Kegiatan melihat benda dengan teliti disebut .
42.Menggambar hasil pengamatan harus terlihat dengan benda aslinya.
43.Gambar matahari biasanya berbentuk .
44.Gambar apel biasanya berwarna .
45.Kegiatan menceritakan gambar menggunakan .
46.Mengamati bunga berarti melihat bentuk dan .
47.Gambar rumah sering memiliki atap berbentuk .
48.Ketika teman bercerita harus .
49.Mengamati kucing berarti melihat bentuk dan .
50.Menggambar benda harus berdasarkan apa yang .